Особливості мовного розвитку хлопчиків

Відео: Запуск мовлення для дітей з ЗРР, ЗПРР, СДУГ, РДА і аутизмом

Чи правильно проходить розвиток мови дитини? Це питання є одним з найбільш хвилюючих для батьків. Багато хто думає, що розвиток мовлення є показником розумового розвитку малюка. Насправді зв`язок тут зворотна: при затримці мовного розвитку сповільнюються навички спілкування і навчання. Логопеди і дефектологи давно помітили, що серед їх клієнтів хлопчиків у багато разів більше, ніж дівчаток. Цей факт багато хто пов`язує з тим, що, мовляв, чоловіки взагалі слабкіше жінок, тому і проблем зі здоров`ям у них більше. Це не зовсім так. Просто у хлопчиків є свої як фізіологічні, так і психологічні особливості розвитку, стосуються вони і питань правильного формування та розвитку мовлення майбутніх чоловіків.

Чому хлопчики починають говорити пізніше дівчаток

З точки зору анатомії справа в наступному: у хлопчиків права півкуля мозку (яке відповідає за емоційно-образну сферу, просторове мислення і інтуїцію) і ліва півкуля (що відповідає за раціонально-логічне і мовне мислення) кожне окремо розвинені добре (можливо, навіть краще , ніж у дівчаток), але пучок нервових волокон (який з`єднує обидві півкулі) тонше, ніж у дівчаток і розвивається повільніше. Це не патологія - просто, так розпорядилася природа. Тому обмін інформацією між півкулями утруднений, а значить, хлопчикам складніше втілити цю думку в форму граматично правильного висловлювання. Хоча хлопчики і починають говорити трохи пізніше дівчаток (в середньому на 4 місяці), в ранньому дитинстві це може бути практично непомітним. Однак ослаблене здоров`я матусі в період вагітності, дитячі хвороби в ранньому віці, спадковість і інші проблеми призводять до затримки мовного розвитку хлопчиків, а то і зовсім переходить в важкі форми порушення мови. Наприклад, серед заїкуватих дітей хлопчиків удвічі більше, ніж дівчаток, а серед страждають алалією (майже повною відсутністю мови при зберіганню слуху) - втричі, така ж кількість діток з дизартрією (коли дитина відчуває труднощі при проголошенні дуже багатьох звуків і його мова майже не зрозуміла оточуючим). Але мамам хлопчиків не варто лякатися, треба просто уважно стежити за розвитком мови своїх синів, активно допомагати цьому розвитку, і в разі виникаючих проблем звернутися до логопеда. Багато проблем мовного розвитку переборні, головне вчасно їх помітити.

Як попередити затримку мовного розвитку дитини

Про затримку мовного розвитку можуть говорити такі моменти, що насторожують:
* Якщо дитина в 4 місяці емоційно не реагує на жести дорослих і не посміхнеться.
* Якщо малюк, якому виповнилося півроку, зовсім не белькоче.
* Якщо дитині вже більше року, а простих слів, наприклад «мама» або «дай» він не говорить
* Якщо до двох з половиною років дитина говорить менше 20 слів
* Якщо дитина явно не розуміє зверненої до нього мови
* Якщо трирічний малюк каже, але настільки незрозуміло, що його насилу розуміють навіть рідні
* Якщо дитина «торохтить», тобто говорить занадто швидко, ковтаючи закінчення слів або, навпаки, вкрай повільно, розтягуючи їх
* Якщо у малюка будь-якого віку постійно відкритий рот або спостерігається підвищене слиновиділення без явних причин (не пов`язане з ростом зубів), або у нього є труднощі з ссанням або жуванням.

Звичайно, всі терміни досить умовні і повного збігу всіх дітей як в розвитку мови, так у формуванні інших психічних функцій, не буває, оскільки кожна дитина розвивається індивідуально. Але все ж, щоб уникнути серйозної затримки мовного розвитку, треба стежити, щоб розвиток малюка хоча б приблизно збігалося з встановленими наукою загальними закономірностями розвитку мови. Правильне розвиток мовлення дитини можна і потрібно стимулювати. І краще починати робити це з самого народження малюка. Навіть з мледенцем-несмислёнишем треба постійно розмовляти, відповідати на його дитячий лепет або агукання. Дитині старшого віку необхідно показувати і називати речі, які його оточують. При цьому дорослі повинні використовувати у своїй промові якомога більше прикметників і синонімів. Наприклад, замість того, щоб сказати дитині: «Дай мені машинку», скажіть так: «Дай мені маленьку синю машинку» (навіть якщо інших машинок іншого кольору і розміру поруч немає). Чим більше слів чутиме малюк, тим активніше буде відбуватися розвиток його мови.

Ще дітям різного віку необхідно багато читати і обговорювати з ними прочитане. Дуже добре допомагає розвивати мову дитини розучування віршиків і пісеньок, крім того, це розвиває пам`ять і увагу. Оскільки нормальний розвиток мови дитини відбувається в процесі наслідування, стежте за тим, щоб ваша власна мова була зразком такого наслідування. Не варто сюсюкати, спілкуючись з малюком - це може викликати затримку мовного розвитку. І, природно, дорослим не треба вживати у своїй промові усіляких слів-паразитів, на кшталт «млинець» і т. П., Які, по суті, є замінниками мату. Дитині цей мовний сміття ні до чого.

Відео: Особливості мовного розвитку у дітей з РАС

Що робити при виявленні затримки мовного розвитку у дитини

Якщо ж ви все-таки підозрюєте, що у дитини є затримка мовного розвитку, необхідно відвідати невропатолога і логопеда. Багато батьків до останнього тягнуть, часто сподіваючись, що ті чи інші види порушення розвитку мови пройдуть самі по собі і звертаються до логопеда, коли дитина вже повинен йти в школу. Так робити не варто. Не соромтеся і не бійтеся водити дитину до логопеда або дефектологу. Пам`ятайте, що навіть працює в поліклініці логопед - перш за все педагог, а не лікар. Він вам підкаже, як бути в кожному конкретному випадку, навчить необхідним вправам, які допоможуть запобігти затримку розвитку мови, поставить правильне звуковимову. До речі, про останнє. Порушення звуковимови не завжди може призвести до затримок мовного розвитку. У більшості випадків цей недолік мовного розвитку легко усунемо. Ніколи не нервуйте і не звинувачуйте дитину в тому, що він не може вимовити будь-який звук. Адже діти в цьому не винні, і часто самі переживають з цього приводу, та й деякі однолітки дражнять «гаркавити» і «шепелявість» - їм важко і без докорів дорослих. У дітей таких дратівливих батьків відбувається зворотна реакція на ці несправедливі звинувачення - психологічний затиск. І працювати логопеда з ними потім досить важко. Ставтеся до заняття з логопедом серйозно, акуратно виконуйте з дітьми задані вправи. Всі неправильно вимовлені малюком звуки краще виправити до вступу до школи, інакше ця проблема може перейти в порушення писемного мовлення (іноді діти починають писати з тими ж помилками, що і говорять). Якщо ж у вашого малюка виявилося важке порушення мови, то логопед працюватиме в тісній співпраці з лікарями.

Отже, головне, що повинні запам`ятати батьки хлопчиків - не переживайте завчасно. Мова вашої дитини обов`язково буде в нормі. Головне бути уважними по відношенню до малюка - не просто стежити за його розвитком, а брати активну участь в ньому. Ну, і, звичайно, бути гідними зразками для наслідування, тобто особистим прикладом привчати дитину до правильної і красивої мови.