Як навчити дружити рёбенка: посібник для люблячих батьків
зміст
Життя непередбачуване, в ній може трапитися що завгодно, але вічні людські цінності дозволяють подолати навіть найскладніші часи. Тому дуже важливо закласти в своїх дітях основи духовного виховання, пояснити їм, що таке любов, доброта, чесність, дружба, турбота, взаємовиручка, віра. Якщо ці цінності визнаються в родині, вони присутні і в світогляді дитини, допомагають уберегти його від багатьох помилок.
уміння дружити і спілкуватися з людьми - одне з найприємніших і потрібних. Товариші допомагають розібратися в самому собі, впоратися з труднощами, не загубитися в цьому величезному світі, з ними цікавіше і веселіше.
На жаль, багато сучасних батьків задаються питаннями про дитячу дружбу, коли у їхнього сина чи дочки виникають складності в спілкуванні з однолітками. Наприклад, якщо хлопчик постійно конфліктує в школі, або, з подивом виявляючи, що їх 12-річна дівчинка зовсім не вміє ладити з людьми. Розглянемо докладніше, як і коли у дитини формується вміння дружити і що робити, якщо відносини з ровесниками у нього не складаються.
Людина - істота соціальна і тому здатність до співпраці народжується разом з ним. Дружба грунтується на симпатії. Немовля ще не вміє толком взаємодіяти з іншими людьми, але він вже здатний виявляти свою прихильність або неприязнь до когось з навколишніх. У питанні про те, як навчити дітей дружити і спілкуватися існує три важливих аспекти. Кожен з них розглянемо докладно.
Вплив сім`ї на вміння дружити
З самого народження дитина засвоює механізми поведінки в сім`ї. Він, копіюючи батьків, вчиться ходити, їсти, розмовляти, одягатися. Точно так же малюк переймає соціальні навички. Дивлячись на маму з татом і інших близьких родичів, чадо отримує уявлення про те, що значить дбати, дружити, вирішувати конфліктні ситуації, співпрацювати, долати труднощі.
Якщо батьки ведуть активний спосіб життя, спілкуються з людьми, приймають гостей, багато подорожують і в усі свої заходи включають дитини, тоді комунікабельність у нього «в крові».
Зазвичай, такі діти впевнено спілкуються з людьми будь-якого віку, легко знаходять спільну мову і заводять нові знайомства. Тому можна сміливо сказати, що особистий приклад - це найпростіший спосіб навчити своє чадо дружити.
Відповіддю на питання про те, як навчити дитину дружити з іншими дітьми, також може стати наявність братів або сестер. Як правило, ті люди, в чиїй сім`ї було кілька сіблінгов, близьких за віком, більш комунікабельні, вміють поступатися і ділитися. А в тому випадку, якщо діти різностатеві, то в майбутньому їм набагато легше знаходити спільну мову з представниками іншої гендерної приналежності.
Коли в родині прийнято розмовляти один з одним, в тому числі і з дітьми, ділитися переживаннями, обговорювати справи, проводити час разом, тоді в житті їх сина не виникає особливих складнощів при взаємодії з людьми. І саме ці сімейні традиції визначають то, наскільки глибокі прихильності формуються в житті дитини в подальшому.
Розширення соціального досвіду
Важливо, щоб дружба між дітьми заохочувалася батьками з самого раннього віку. Спілкуючись, малюк вчиться встановлювати контакти, домовлятися, знайомитися, ділитися, захищати себе, відстоювати свої кордони, вирішувати конфліктні ситуації. А дружба хлопчика і дівчинки, крім усього іншого, сприяє статеворольової ідентифікації дитини. Всі ці вміння необхідні в житті кожної людини.
Завдання батьків спостерігати за поведінкою сина або дочки при спілкуванні з іншими дітьми і акуратно направляти його. Ще коли малюк починає взаємодіяти з однолітками на дитячому майданчику, мудрі мами і тата терпляче пояснюють, як потрібно знайомитися, як попросити іграшку, чому не можна відбирати і чіпати чуже без дозволу. Якщо дитина ще не вміє розмовляти сам, вони роблять це разом з ним.
У ранньому віці діти здатні на безпосереднє і щирий прояв симпатії. Як здорово просто підійти до того, хто тобі подобається, пограти разом і подружитися в процесі! Малюкам чужі умовності. В жодному іншому віці дружба між хлопчиком і дівчинкою вже не буде такою безтурботною. Цей перші зародки спілкування безцінні.
У тих випадках, коли батьки дошкільнят намагаються вберегти їх від спілкування з однолітками, аргументуючи це тим, що маленькі діти часто хворіють, вони просто позбавляють дитини можливості вчасно отримати власний соціальний досвід. Чим старше вік, в якому син починає контактувати з ровесниками, тим складніше формуються навички спілкування.
Точно так же, коли батько вибирає друзів для свого чада і забороняє йому спілкуватися з тими, хто нібито «навчить поганому», він закриває для нього можливість самостійного вибору цінностей і орієнтирів.
Цілеспрямоване виховання дружніх якостей
Батькам корисно говорити з дітьми про те, що таке дружба і якою вона буває. Для наочності добре практикувати в родині спільний перегляд мультфільмів і фільмів, читання книг. При цьому необхідно обговорити з дитиною поведінку героїв: як надходить один, а як він поводитися не повинен. Важливо розібратися в поняттях: чесність, взаємодопомога, довіра, турбота.
Щоб закріпити дружні якості в характері дитини, їх потрібно заохочувати в його поведінці, в тому числі в спілкуванні з близькими, братами, сестрами і навіть з домашнім вихованцем.
Існує безліч дитячих творів, через які червоною ниткою проходить тема дружби, як радянських, так і сучасних. Батькам важливо вловити цю нитку і акцентувати на ній увагу дитини.
Мультфільми про дружбу:
- Маша і Ведмідь
- Чебурашка
- Кіт Леопольд
- Вінні Пух
- Фіксікі
- домовичок Кузя
- Малюк і Карлсон
- Жив був пес
- кошеня Гав
Фільми про дружбу:
- Пригоди Петрова і Васєчкіна
- Пригоди Тома Сойєра і Гекельберрі Фінна
- Полліанна
- велетень
- Дорога додому: неймовірна пригода
- Замок в Іспанії
- Тимур і його команда
- Пеппі довга панчоха
Книги та розповіді про дружбу:
- Н.Носов «Пригоди незнайки та його друзів», «Вітя Малєєв в школі і вдома» і багато інших розповіді.
- А. Лінгрен «Малюк і Карлсон»
- В.Медведєв «Баранкин, будь людиною»
- А. Амраева «Футбольне поле»
- М.Челік «Дружбу треба заслужити»
- Серія оповідань А.Лобела «Квак і Жаб»
У більш старшому віці до книг і фільмів про дружбу додадуться такі класичні твори, як «Три мушкетери», «Два товариша», «Джейн Ейр», «Два капітани», «Троє в човні, не рахуючи собаки» і багато інших.
Якщо виникають труднощі
Як бути батькам, якщо своєчасно досвід спілкування дитиною не отримано? Якщо відносини з однолітками ніяк не складаються? Якщо індивідуальні особливості їхнього сина чи доньки - тривожність, агресивність, замкнутість, плаксивість, образливість - перешкоджають спілкуванню з іншими людьми? У такому випадку існує кілька шляхів вирішення.
По-перше, ніколи не пізно почати заохочувати дружбу між дітьми, розмовляти з дитиною, розширювати сферу його спілкування і дивитися разом з ним фільми про дружбу, тобто використовувати ті три способи, про які йшла мова вище. Важливо розуміти, чим старше стають діти, тим тонше і акуратніше доводиться діяти батькам і тим більша ймовірність зіткнуться з опором сина або дочки. При цьому важлива поступовість і добровільну згоду дитини.
По-друге, якщо у дитини виникають дійсно серйозні труднощі в спілкуванні з іншими дітьми, варто звернутися за допомогою до фахівців: проконсультуватися зі шкільним психологом, записати чадо на заняття з розвитку комунікативних навичок. Цей варіант набагато краще і гуманніше, ніж сподіватися на те, що він виросте і сам у всьому розбереться.
Чи варто пояснювати, що найвірніші друзі супроводжують людину з дитинства. Спільно пережиті в підлітковому віці пригоди, пустощі, негаразди є тим клеєм, який підтримує відносини людей протягом усього життя. Не кажучи вже про те, що дитяча дружба між дівчинкою і хлопчиком нерідко випливає в міцний сімейний союз. Більшість дорослих людей зізнаються, що обзавелися друзями в шкільні та юнацькі роки. Дуже мало хто встановлює близькі товариські взаємини у віці старше 30 років, так як в ці роки людина зосереджена на сім`ї, кар`єрі, вихованні дітей, підтримці здоров`я. І це ще одна вагома причина, щоб якомога раніше почати розвивати у дитини вміння дружити.