Що повинен уміти маленька дитина в 4 роки?

Згідно з оцінкою фахівців, кожному віку малюка повинен відповідати певний рівень його розвитку. Знаючи існуючі критерії того, що повинен вміти дитина в 4 роки, можна перевірити його навички, вміння та здібності. Якщо вони нижче встановлених норм, значить у розвитку дитини є які-небудь упущення або проблеми. Їх, звичайно, треба виправляти. Вчасно виявлені недоліки допоможуть скорегувати методику навчання малюка і усунути відставання.

Фізичний розвиток

Чотирирічна дитина відрізняється надзвичайною фізичною активністю. У цьому віці він вміє робити різні вправи:

• досить швидко бігати, при цьому зберігаючи рівновагу і змінюючи напрямок;
• рухатися стрибками на двох ногах;
• кілька разів підстрибнути на одній нозі;
• простояти на одній нозі хоча б 6-7 секунд;
• стрибати і в висоту, і в довжину;
• підніматися і спускатися по вертикальній драбині;
• пролазити під не дуже високими предметами;
• вміти кидати і ловити м`яч;
• вчитися вести м`яч ногами;
• кататися на дитячому велосипеді;
• повинен освоювати перші уроки плавання.

Щоб розвивати дрібну моторику, діти в 4 роки повинні займатися наступними вправами або іграми:

• ліпити фігурки тварин з пластиліну;
• збирати в парку під час прогулянки листя, гілочки, шишки, жолуді, потім виготовляти з них різні вироби;
• нанизувати бісер на волосінь;
• вміти застібати ґудзики, застібки;
• вчитися користуватися пензлем і олівцями;
• займатися розфарбуванням, не виходячи за межі малюнка;
• з`єднувати точки суцільною лінією;
• користуватися ножицями і вирізати фігурки і сніжинки;
• зав`язувати вузлом, а потім розв`язувати товсту мотузку.

Розумовий розвиток

Інтелектуальний рівень визначається тим, що має знати дитина 4 років. У цьому віці малюк відрізняється незвичайною допитливістю і задає нескінченні питання. Батькам доведеться запасатися терпінням, щоб не стримати дитини. У такі моменти можна попросити його самого відповісти на своє запитання і послухати, як він самостійно міркує. Розвиток всіх дітей 4 років стрімко відбувається під час захоплюючих розвиваючих ігор вдома і в саду. У цей час вони вже повинні володіти деяким багажем знань в різних областях.

Математика

Дитину можна знайомити з математикою у вигляді захоплюючої гри. Можна запропонувати йому порахувати під час спільної прогулянки проїжджаючі автомобілі, пташок на гілках дерев, лавки в парку. Зазвичай в цей період діти вже вміють:

• пояснити, що означають поняття «багато предметів» або «один предмет»;
• знають цифри до п`яти, вважають до десяти;
• називають види основних геометричних фігур;
• порівнюють різну кількість предметів і пояснюють поняття «більше» або «менше»;
• можуть провести порівняння двох предметів за їх розміром та описати різницю між ними;
• знайомі з поняттями «права рука», «ліва рука»;
• розуміють різницю між верхом і низом.

мова

Чотирирічна дитина має словниковим запасом в 4 тисячі слів, може розповісти дитячі віршики і казку на рідній мові. У той же час він повинен:

• вміти розмовляти складно і чітко вимовляти звуки, винятком можуть стати шиплячі або сонорні;
• правильно узгоджувати слова за родами, числами і відмінками;
• вміти використовувати в мові найбільш поширені приводи;
• ділити прості слова на склади і вміти правильно вимовляти багатоскладові;
• давати відповіді на нескладні питання;
• мати знання про професії та їх значенні;
• описати трьома-чотирма пропозиціями картинку або предмет;
• розуміти різницю в інтонаціях;
• малюк також повинен вже знати, хто він такий, хто його батьки, дідусі та бабусі, називати свою адресу і вік.

Навколишній світ

Розвиток дитини в 4 роки передбачає подальше формування знань про навколишній і поки незнайомому йому світі. Вони включають:

• назви тварин і птахів - як домашніх, так і дікіх- малюк повинен показувати їх на зображенні і називати правильно;
• він повинен розрізняти цих тварин по видаваним ними звуків і знати особливості їх пересування;
• знання про пори року - як називаються, що відбувається в різні сезони;
• які явища погоди бувають, відмінності між ними;
• інформацію про овочі та фрукти, відмінності в їх смаки.

Образотворче мистецтво

В області малювання також існують норми про те, що повинен знати і вміти дитина в чотири роки. Малюючи і граючи, він вчиться:

• знати основні сім кольорів і вміти називати і показувати їх;
• вміти проводити за допомогою лінійки прямі лінії;
• малювати найпростіші з навколишніх предметів і підбирати до них колір;
• працювати з клеєм, готувати аплікації.

конструювання

Робота з конструктором вже повинна бути знайома дітям на 4 роки. Вони із задоволенням з ним возяться і вільно володіють багатьма навичками:

• діти знають і легко називають всі деталі конструктора;
• вони вміють розташовувати його складові частини в різних положеннях - по вертикалі або по горизонталі;
• розуміючи різницю між «цеглинками» конструктора, вони справляються з заміною деталей в споруді;
• вони також розрізняють частини споруди по висоті і формі;
• поступово можна ускладнювати завдання, малюк буде збирати не тільки будівлі, але і космічні кораблі і літаки.

Пізнання в музиці

Музичний розвиток дитини 4 років залежить від інтенсивності занять з ним. Діти легко сприймають і запам`ятовують нові мелодії і прості теоретичні знання. Вони вже можуть:

• називати найбільш відомі музичні інструменти, наприклад, гітару або барабан;
• із задоволенням слухають знайомі пісні і підспівують їм;
• розрізняють тихе і голосне звучання музики.

психічне розвиток

Після народження дитина 4 роки росте, поступово вбираючи в себе все, що він бачить, чує і відчуває. Його тонка психіка дуже сприйнятлива до відношенню близьких людей, до їх реакцій. Залежно від цього формується і його розуміння власної особистості.

Поведінка дорослих в цей період має бути обережним і уважним. Малюк повинен відчувати їх любов і турботу. Тоді в ньому сформується шанобливе ставлення до самого себе. Його поведінка також буде демонструвати самоповагу. Постійні зауваження, невдоволення їм створять у нього негативний власний імідж, і він буде вередувати і хуліганити, вважаючи себе поганим. В цей же час формуються і функції психіки.

Увага

Це якість треба всіляко розвивати за допомогою різних вправ, так як дітям властива неуважність. До чотирьох років дитина вже повинен:

• вибирати пару однакових предметів серед безлічі різних;
• вміти концентрувати свою увагу на виконанні певного завдання протягом декількох хвилин;
• виконувати вправи на спостережливість - повторити певну послідовність рухів з ударами;
• при проголошенні кодового слова виробляти певний рух - бавовна або притупування;
• провести збірку нескладного споруди за допомогою деталей конструктора по поданому зразку;
• вміти скласти назад розрізану на декілька частин картинку;
• повинен орієнтуватися в знайомих йому місцях.

мислення

Так як саме в цей період посилюється інтерес дитини до пізнання, то можна починати підготовку до школи. Однак, щоб не перестаратися, батькам краще познайомитися з рекомендаціями фахівців про те, що вміє дитина в даному віці. Він може:

• сам зібрати невелику пірамідку;
• вміти знаходити узагальнюючі слова, визначаючи самостійно, до якої групи віднести певних тварин або дерева;
• в групі предметів визначати зайвий;
• шукати і знаходити наявні невідповідності в картинках;
• самостійно знаходити антоніми до слів;
• називати більш складні геометричні фігури;
• порівняти і розставити предмети по спадаючій їх розмірів;
• розрізняти слова рідної мови з іноземними;
• відгадувати нескладні загадки і вирішувати легкі головоломки.

пам`ять

У дитини 4 років спостерігається прекрасна пам`ять, тому в такому віці зазвичай починають вивчати з ним іноземні мови. Згідно загальноприйнятим нормам, малюк повинен вміти:

• знаходити дорогу додому зі знайомих місць - з садка або магазину;
• вміти переказати невелику розповідь;
• вчити напам`ять вірші, загадки;
• запам`ятати кілька побачених предметів і назвати їх;
• зуміти повторити почуті слова або цифри;
• виконати завдання, що складається з трьох-чотирьох команд;
• повторити кілька послідовних кроків в танці;
• розповісти про захоплюючу подію, що сталася нещодавно.

емоційний розвиток

У цей період дитина вчиться висловлювати свої емоції. Він повинен вміти співпереживати, навчитися розуміти настрій і почуття інших людей, виховати в собі культуру поведінки. У цьому процесі йому потрібна допомога близьких людей. Малюк вже вміє:

• відчувати настрій людини, зображеного на фотографії;
• може зобразити мімічно певну емоцію;
• якщо винен, розуміє, що потрібно попросити вибачення, визнавши свою помилку;
• при вигляді близьких людей радіє, а при появі незнайомих - лякається.

Соціальна адаптація

Маленькі діти дуже товариські. Їм подобаються спільні ігри і знайомства з новими друзями. Якраз в цей період відбувається диференціація інтересів дівчаток і хлопчиків. Перші захоплюються нарядами і ляльками, а другі - технікою і зброєю. Вони із задоволенням допомагають своїм татам в ремонті автомобіля, їздять з ними в літні місяці на рибалку, звикають до чоловічих обов`язків. Дівчата виконують посильну роботу по дому.

Побутові навички

До чотирьох років діти вже багато дій виконують самостійно. Вони самі чистять зуби, одягаються, вміють користуватися столовими приборами.

Чотирирічний малюк - це маленький допитлива людина, який вже багато знає і вміє. І головне - не злякати його інтерес до пізнання цього величезного прекрасного світу.