Психологія і розвиток дошкільника: здрастуй плем`я молоде, незнайоме!

розвиток дошкільника

Діти ростуть швидко. Причому не тільки сусідські, а й свої. Досить швидко і часом несподівано люди, тільки встигли звикнути до батьківської ролі, виявляються в суспільстві цілком серйозного, а іноді дуже смішного і завжди дуже цікавого істоти. Зі своєю думкою, характером, фантазіями і слівцями і нескінченними питаннями. Розвиток дошкільника відбувається стрімко, буквально кожен день з`являється щось нове. Звідки що взялося? .. Вважається, що внесок спадковості в розвиток здібностей і характеру людини приблизно відсотків 40, а то і менше. Все інше - результат виховання і впливу навколишнього соціального середовища.

Психологія дошкільника. Вікові особливості дошкільнят. Прихильність і любов до близьких

Особливості дошкільнят у віці чотирьох-шести років - це справжній подарунок всім тим, хто благополучно пережив кризу 3 років. У цьому віці діти стають спокійнішими, з ними набагато простіше домовлятися, вони поступливі і йдуть на поступки. Розділ вікової психології про психології дошкільника говорить, що саме в цей час розвиток йде в напрямку формування прихильності до близьких, діти-дошкільнята трепетно і романтично люблять батьків і дуже дорожать їх любов`ю.

Не зловживайте цим нескінченним довірою. Досить часто ми говоримо: "Такого хлопчика я не люблю", "Я тебе буду любити, якщо ти ..." Це неправильно, любов повинна бути безумовною, тільки за те, що він - улюблений син (з усіма його перевагами і недоліками).

Мислення і здатності дошкільнят

Активно розвивається і мислення дошкільнят, недарма про маленьких дітей часто говорять, що вони "вбирають все як губка". Зростає інтерес до навколишнього світу, до його історії, до тварин і рослин ... Інтелектуальний розвиток дошкільника важливо підтримати, не пригнічуючи його цікавість відмашку і небажанням відповідати на "дурні питання". Підгрунтям для роздумів стає все побачене і почуте, і цей період дуже важливий для розвитку інтересу до навчання, до пошуку нових знань, для формування впевненості в собі і своїх здібностях у вашого дошкільника.

Розвивається логічне мислення дошкільнят, дитина може порівнювати предмети між собою, знаходити подібність і відмінності, виділяти зайвий предмет. До речі, такого роду завдання пропонують в тому числі і на співбесіді в школі.

Важливо тренувати увагу дошкільника. Вправ та ігор для цього існує більш ніж достатньо: "знайди відмінності", "лабіринти", змалювання візерунків, "який предмет зник" і т.д.

Хлопчики більшою мірою схильні до експериментів і спостереженням, вони можуть довго спостерігати за роботою сміттєзбиральної машини, заглядати в кабіну машиніста електропоїзда і взагалі активно цікавитися транспортом. Популярні зараз іграшки "домашній інкубатор" (яйце, протягом декількох днів руйнується у воді і "випускає на волю" динозаврика, курчати або інша істота) хороший об`єкт для спостережень. Можна навіть пояснити хлопчикові як вести щоденник спостережень, і він буде замальовувати зміни, що відбуваються з іграшкою.

Розвиток дошкільника не варто квапити, але якщо дитині подобається займатися, вже є сенс вибрати розвиваючі заняття. Пам`ятайте, що заняття повинні проходити в живій ігровій формі, тільки так від них буде користь.

Часто батьки хлопчиків скаржаться на проблеми з старанністю, і часом виходом є вдало обрана група для занять, тому що рухливий хлопчик, якого не умовиш посидіти за книгою або пластиліном будинку, із задоволенням буде вчитися в компанії.

У дошкільника добре розвинена мова, йде період активного поповнення словникового запасу і "словотворчості" (ваша дитина зовсім не дуріє і не "ламає мову"). Мовленнєвий розвиток дошкільника дуже добре проілюструвати в книзі К. І. Чуковського "Від двох до п`яти".

Удосконалюються і рухові навички. Розвиток дошкільника стимулює фізична активність. На думку психологів, діти, батьки яких приділяють достатню увагу фізичному розвитку, краще розвиваються в інших сферах. У них більш активно йде розвиток мови, мислення, краще пам`ять і увагу.

Емоційний розвиток дошкільника

Емоційний розвиток теж не стоїть на місці, зростає інтерес до інших людей і їх взаєминам, з`являються друзі. Заохочуйте спілкування дітей, навіть якщо результати дружньої зустрічі нагадують сцени з мультфільму, де "просто приходив Сергійко, і ми пограли трошки". Це корисний досвід налагодження відносин, незамінний згодом в школі. Розвиток дошкільника може відбуватися тільки в спілкуванні з близькими, однолітками, вихователями.

Важливі особливості дошкільнят - це наслідування дорослим і прагнення отримати похвалу від них. Скористайтеся цим моментом, адже до шкільного і підліткового віку ці цінності зміняться іншими.

Дошкільник - вже усвідомлює свою індивідуальність, у нього є уявлення про "хороше і погане", про "злом і добром". Йому знайомі почуття співпереживання, образи, сорому, сприйняття світу у нього дуже емоційний. Його щиро хвилює те, що відбувається в казці або фільмі. І в цьому віці ваша дитина щиро намагається радувати батьків, навіть якщо у нього це не завжди виходить.

самостійність дошкільника

Дитина несподівано стає самостійним, і багато що може робити сам. він володіє навичками гігієни (Якщо бачить приклад дорослих членів сім`ї). Можливо, ще трапляються "нічні промахи" (енурез), це вважається нормальним приблизно до 4-5 років, частіше як раз на це страждають хлопчики.

Для прищеплення гігієнічних і побутових навичок використовуйте тягу дитини до самоствердження і схильність до наслідування. Якщо дорослі самі постійно виконують вимоги гігієни, то і дитина, врешті-решт, відчує необхідність вимити руки перед їжею: як же, адже він зовсім "великий".

Дошкільник прибирає свої іграшки і книги на місце, багато розуміє і з ним можна домовитися. Поведінка дошкільнят 4-6 років відрізняється появою розважливості, "мудрості", деякою серйозності, невластивої трьохлітками. З дітьми вже можна радитися, роблячи покупки, вони з радістю готові допомагати вам в деяких домашніх справах і навіть можуть мати якісь обов`язки в будинку, наприклад, прибрати в своїй кімнаті, протерти стіл після обіду, розставити посуд.

Проблеми зі сном. страхи

У числі інших проблем, батьків волняют труднощі з засинанням. Інтенсивний розвиток дошкільника і його психіки створюють яскравий емоційний фон. Життя дитини стає все більш насиченою подіями і переживаннями, тому дуже важливо заздалегідь створити ритуал укладання спати. Що це може бути? Перегляд доброго мультфільму, тепла ванна з піною, розмова з мамою про події минулого дня, колискова ... Все це повинно проходити спокійно, можна почати говорити тихіше, можна включити заспокійливу музику.

Деякі діти можуть засипати в темряві, а хтось погоджується засипати тільки при світлі і потрібно нічник, який можна вимкнути потім, коли малюк засне. Поставтеся до цих прохань з розумінням, тому що в психіці дошкільнят емоційне тісно пов`язане з уявою сприйняття побаченого, почутого і прочитаного, і може переломлюватися в нічні страхи і тривоги. У дошкільному віці нічні страхи виникають досить часто, психологи відносять їх пік до віку 5-6 років. А до 6 років у дітей виникає страх смерті, вони усвідомлюють, що життя не нескінченне. Абсолютно нормально, якщо розвиток дошкільника проходить цей етап.

У ваших силах допомогти дитині набути впевненості в собі, подолати страхи, використовуючи елементи арт-терапії (малювати страхи), ігротерапії (Можна програвати тривожні теми і їх рішення з іграшками), розмови, казки і, найголовніше, свою любов і терпіння.

Психологія дошкільника - дуже цікавий розділ вікової психології, батькам напевно буде цікаво почитати літературу про особливості і вихованні дітей цього віку.

В цілому ж, за сприятливої обстановки в родині дошкільнята - це нескінченні оптимісти, непосиди, фантазери, допитливі дослідники, яких цікавить все без винятку, творці, художники. Прийміть це і допоможіть своїм дітям стати щасливими!