Як посилити мотивацію школяра. 20 практичних порад на кожен день

Для більшості людей перше вересня - це не просто ще один день в календарі, це свято. Кулі, банти, все тужать святковим очікуванням довгоочікуваної зустрічі - хтось іде в перший раз в перший клас, а хтось встиг скучити за однокласниками і педагогам. І тільки глибоко-глибоко в підсвідомості у багатьох батьків і вчителів дзвенить тривожно дзвіночок - чи буде науку дитині в радість і чим зможу йому допомогти. У цій статті ми будемо міркувати на такі теми:
- що таке мотивація і з чим її їдять;
- чи можлива любов до навчання;
- 20 практичних порад для мотивації школяра.

Що таке мотивація і з чим її їдять.

В основі новомодного слова «мотивація» лежить англійське «movere» - «рухати», звідси і випливає тлумачення терміна: мотивація - це те почуття-намір, яке рухає людиною, допомагаючи йому наполегливо домагатися поставлених цілей. Тільки мотивовані люди досягають відчутних результатів і вершин майстерності!

Бажання рухатися вперед, пізнаючи світ і опановуючи новими навичками, закладено в нас матінкою-природою. Мудрі батьки вже в глибокому дитинстві починають заохочувати тягу вчитися новому, саме ця звичка пізнання так згодиться дитині протягом життя.

Мотивація буває внутрішньої і зовнішньої. Внутрішня підштовхує людину зсередини, роблячи його захопленим або одержимим (як пощастить). Про таких людей кажуть - готовий гори звернути. Зовнішня мотивація - це інструмент заохочення, наприклад - високі оцінки, покупка велосипеда за успішне закінчення навчального року і т.д. Але, слід зазначити, що у дітей молодшого шкільного віку недостатньо розвинене абстрактно-логічне мислення, тому їм важко передбачати наслідки своїх вчинків і планувати на тривалий період.

Всі ми розуміємо, що система заохочення дуже важлива не тільки для дітей. Не лінуйтеся помічати і хвалити незначні досягнення дитини, тоді смак успіху буде яскравим і тривалим. Якщо ж забувати про винагороду, сприймаючи успішність як належне, або пред`являти постійно завищені вимоги, то бажання вчитися може поступово згаснути.

Чи можлива любов до навчання

Відповідь на це майже риторичне питання буде односкладових - ТАК. Є безліч людей, і це не тільки вчені і винахідники, для яких самовдосконалення і постійне навчання чогось нового є вже незворотнім процесом.

Нам, батькам, найлегше судити про успіхи дитини в школі, оцінюючи його успішність. Але ж шкільна успішність залежить не тільки від БАЖАННЯ вчитися (внутрішньої мотивації), це тандем бажання і вміння. Без оволодіння певними навичками і вміннями, без необхідного багажу знань високої результативності в навчанні можна і не чекати.

Відео: МОТИВАЦІЯ для схуднення. 3 Способу Посилити Мотивацію

Багато з батьків можуть розповісти приблизно один і той же розповідь на тему: «Як щоденний тест на терпіння впливає на якість домашнього завдання». Діти не хочуть робити домашку - вони дивляться у вікно, вигадують інші першочергові, «важливі» на їх погляд, завдання. Батьки спочатку намагаються зацікавити, потім терпляче спостерігають, коли ж їх чадо втомиться провокувати зіграти в «Злочин і кара», і нарешті терпець уривається, і в будинок приходить його величність Скандал. І що ж виходить: дитину припадає часто примушувати вчитися, школа і домашні завдання стають повинністю, яка псує життя всім оточуючим. І про яку любов тут може йти мова? Це чисто насильство, хоча і без статті кримінального кодексу.

Така ситуація складається не тільки з вини батьків. Як стверджують психологи, з кожним роком рівень прагнення вчитися падає все нижче - раніше це була проблема підліткового віку, тепер уже і в початковій школі є свої завзяті прогульники і незнайки.

Мотивація до навчання - це не константа, на неї впливає цілий ряд факторів: інтерес до предмету або педагогу, ситуація в класі, атмосфера в будинку і т.д. і т.п. Але я свято впевнена, що немає такої дитини, якому нічого не цікаво. Щоб зрозуміти, що ж заважає сформувати мотивацію у конкретно вашого малюка, треба відповісти на питання:
- самостійно чи дитина приймає рішення і чи може усвідомити наслідки своїх дій ?;
- чи потрібна йому допомога для розуміння шкільної програми і навчальних процесів ?;
- чи існують загальні правила поведінки і вимог для дорослих і дітей в сім`ї?

На підставі отриманих відповідей можна сформувати свою лінію поведінки, яка допоможе досягти міцного взаєморозуміння з дитинчам:

- самостійність в поведінці, тобто осмислені дії, без спонукання ззовні. З цієї якості зростають такі особливості характеру як ініціативність, допитливість, вміння ставити цілі і досягати їх, вміння планувати і виконувати поставлені завдання, самоконтроль-

- обговорення проблем без страху бути покараними, тобто справжні партнерські відносини, засновані на взаємоповазі і лояльності. Адже який може бути конфлікт інтересів, якщо мета у вас загальна - щаслива дитина зараз і успішний дорослий надалі.

Дуже важливим моментом в житті будь-якої людини є самооцінка. Діти часто порівнюють між собою, хто розумніший і красивіший, іноді і дорослі успішно допомагають їм прищепити звичку порівнювати себе з кимось іншим. Але ж успішність в житті не залежить від червоного диплома, а ось від відчуття своєї значущості - залежить безпосередньо. Необхідно постійно підтримувати у дитини віру в себе, адже для дітей дуже важливо не підвести виявлену рідним або шанованою людиною довіру. Не варто смикати і постійно лізти з порадами - якщо вірите в успіх підопічного, тоді дайте йому шанс проявити себе.

20 практичних порад для мотивації школяра.

Давайте замислимося, що ж найчастіше привертає нашу увагу - і в голові відразу починають спливати образи, яскраві і незвичайні. Так само потрібно вчинити і з бажанням вчитися і пізнавати - адже постійний розвиток можна і потрібно зробити звичкою. А тепер практичні приклади, як цього домогтися.

1. Дитина - то ж людина. Даєш свободу вибору! Майте совість, дайте самовираження пробитися над зведенням правил.

2. Жахливо цікаво все те, що невідомо! За цим принципом потрібно готувати навчальний матеріал. Так і тільки так можна допомогти школяреві полюбити процес навчання.

3. Кому-то - морозиво, а бабі - квіти. Враховуйте інтереси та очікування, тоді легше буде направляти устремління.

4. УРА! Запрацювало! Цей стимул повинен стати головним двигуном прогресу навчання. Якщо перед вами стоїть якась велика задача, навчіть дитину ділити її на частини - тільки переступаючи зі сходинки на сходинку можна здолати всі сходи.

5. Всі вище і вище і вище! Чим більше сходинок майстерності людина освоїть, тим вище підніметься по сходах майстерності, тим далі пожене його вічний двигун - внутрішня мотивація. А вам залишиться тільки спостерігати за колишнім малюком, задерши голову вгору.

6. Я пам`ятаю всі твої тріщинки! Відзначайте успіхи дитини - розвішуйте грамоти, медалі, якщо поки цього немає - фотографуйте обличчя після успішної контрольної або записуйте події в «Блокнот досягнень».

7. Не добивайте ногами лежачого! Карати за невдачі не слід, оскільки вони вже самі по собі є покаранням. Не потрібно повертатися до них, нагадувати і свербіти: «А я тебе попереджав! А я тобі казала! »Страх перед невдачами можуть призупинити процес навчання і зрубати паросток пізнання на корені.

8. Давайте бути прикладом! Дуже часто на нелюбимий предмет можна подивитися іншими очима, особливо якщо його починає викладати вчитель, особистість якого притягує.

9. Нудно слухати, що бубонять. Дітей потрібно підкорювати! Навчальний матеріал повинен бути цікавим - яскравим, захоплюючим уяву, змушує задуматися. Дуже допомагають нові можливості інформаційних технологій - наприклад, презентації. Можна пошукати якийсь навчальний мультфільм, який допоможе розібратися у важкій темі домашньої роботи.

10. І навіщо мені це треба? Значить, прийшов час поговорити про користь навчання, про пітьму невігластва, про різницю професій - деякими хочеться займатися, а деякими доводиться. Іноді такі розмови впливають на відповідь до питання: «Ким би ти хотів стати?»

11. Милий, а як пройшов твій день? Задавайте це питання не тільки чоловікові, а й дитині. Ми ж за рівноправність? До речі, не забудьте вислухати відповідь з щирим цікавістю, а то ні перший, ні другий в наступний раз не посвятять у подробиці свого життя.

12. Знов за рибу гроші! Щодня цікавтеся оцінками і домашнім завданням, контролюйте хід виконання, а не кожен чих.

13. Безоплатно, тобто даром, можу посприяти! Запропонуйте, але не сильно наполягаючи, свою допомогу дитині у виконанні індивідуальних завдань і проектів. Намагайтеся чергувати прийоми і методи навчання, впроваджуйте нові підходи. Для вас це хороший привід, посидіти і поговорити, адже не дарма кажуть, що робота зближує.

14. Стратити не можна, помилувати. Не лінуйтеся частіше хвалити за маленькі кроки в бік прогресу і забувайте нагадувати про поганих результатах. Чим більше ви вірите в успіх починань вашого чада, тим швидше він їх досягне.

15. Дивлюся в тебе, як в дзеркало. Згадайте себе в дитинстві. Ви ж теж робили помилки, у вас теж були улюблені і нелюбимі предмети, проблеми з однокласниками. Може, знайдете якісь спадкові риси в поведінці дитини і не будете з ним надто суворими?

16. А папці, думаєш, легко? Чим старша дитина, тим дорослішими до нього вимоги. Обговоріть очікувані результати і терміни на виконання поставлених завдань. Така собі репетиція дорослого життя.

17. Третім будеш? Запропонуйте дитині допомогу репетитора, якщо якийсь предмет ну не йде, і все тут, а вашої допомоги, судячи з результатів, недостатньо.

Відео: Як створити мотивацію до навчання і стимул для виконання домашніх завдань? - Проф. Безруких

18.Доброе слово і пістолет краще, ніж добре слово. Розробіть систему заохочення і підтримки - від похвали при всій родині до написів на футболках членів сім`ї: «Удачі на іспиті, донечко». Тільки хваліть за конкретні досягнення і контролюйте подальший позитивний прогрес, не зупиняючись тільки на події певного дня.

19. Рівняння на! Не треба порівнювати результати дитини з його однокласниками або друзями. Вам же не подобається, якщо вас порівнюють з сусідом або сусідкою (а адже правда, навіть читати про це неприємно). Поважайте особистість!

20. Любов врятує світ. Вірте, якщо говорити і показувати на ділі свою безумовну любов, не вимагаючи медалей і публічних досягнень, вам дадуть відповідь взаємністю. А улюблені для радості улюблених зроблять все, навіть сходять на подвиги, туди і назад. І що це за перешкоду таке - виправити трійку з математики. Так, навіть не привід для розмови.

У цій статті я постаралася не нудно поміркувати про щоденній праці - бути успішним школярем, і щоденному подвигу батьків - бути людьми, які можуть мотивувати інтерес до пізнання цього складного, але їй богу, цікавого світу.