Самостійний дитина - міф чи реальність?

Немовля приходить на світ беззахисним і безпорадним істотою, тому батьки роблять все замість нього, це природно. Але немовля росте, стає дитиною, потім підлітком, і з кожним новим кроком він набуває нових навичок і досвід, все з великою кількістю справ справляється самостійно. «Ну і як же він без нашої допомоги, важко адже дитинці» - думають дуже турботливі батьки і продовжують за звичкою робити велику частину роботи замість дитини - складають одяг та іграшки, годують з ложечки, забирають брудний посуд, навіть думають замість дитини, «допомагаючи " робити домашнє завдання. А потім, в один жахливий для дитини день, остаточно змучився батьки, провівши паралелі з однолітками, задають дитяти в лоб питання: «Коли ж ти станеш самостійним?»

Відео: Які питання потрібно задати до весілля? Сатья дас в гостях у Міли Левчук

У цій статті ми розглянемо з вами такі питання:
- самостійність для дитини - що це ?;
- чому він такий не самостійна ?;
- як допомогти стати самостійним.

Самостійність для дитини - що це?

Взагалі, самостійність - це коли людина, в тому числі і дитина, бере на себе відповідальність за обов`язкові для нього вчинки (збір іграшок, прибирання речей, домашнє завдання) і пишається тим, що справляється з цим сам.

Відео: Чому дитина не грає самостійно - особистий досвід

Для володіння таким навиком необхідно освоїти ряд навичок:

- організованість - уміння стежити за особистими речами, наприклад: не забувати іграшки, складати самому свої речі в сумку, акуратно вести тетраді-

Відео: 125.1 Відгуки та рекомендації. Натуральні самостійні пологи в Гоа в Індії міф чи реальність

- управління своїм часом - оцінювати тривалість діяльності і вкладатися в терміни, наприклад: виконати домашні завдання перед переглядом улюбленої передачі, повторювати пройдений матеріал, не витрачати більше часу на поставлені завдання, щоб встигнути ще й відпочити.

Значення самостійності складно переоцінити - починаючи від дотримання розпорядку дня, закінчуючи можливостями більше встигнути. Уміння справлятися самому зі своїми проблемами допомагає дитині підняти самооцінку - якщо йому довіряють, значить, він справляється, і він уже сам себе починає вважати дорослою людиною. Ми всі прагнемо бути автономними, приймати рішення самим і пишатися своїми досягненнями. Балуючи дітей неробством, роблячи за них роботу, ми надаємо їм ведмежу послугу - без певних навичок самостійності в середній школі їм буде тяжко. Уявіть цей квест - багато різних підручників і вчителів в різних класах - уявляєте, як важко їм буде все пам`ятати і всюди встигнути. Коли дитина не отримує можливість самовираження, він все одно знайде спосіб як це зробити - на жаль, найчастіше це буває жахливу поведінку або показна безпорадність.

Чому він такий не самостійна.

У наш метушливий час дуже часто доводиться встигати не тільки крутитися в колесі, але і бігати швидше сусідній білочки. Це, звичайно ж, накладає певний відбиток на нашій психіці, і ми починаємо чекати такої ж швидкості виконання або прийняття рішень від недрессірованних життям дітей. Ми хочемо, щоб наші прохання виконувалися негайно, але іноді, втомившись чекати, починаємо їх втілювати в життя самі. Так і виходить, що у супер організованих батьків дитина абсолютно неорганізований, а ті, що люблять чистоту - неохайний. Доведеться навчитися чекати і навчити дітей виконувати завдання, інакше вони вирішать, що це їм не під силу або, ще гірше, що у них для цього є спеціально навчений персонал - ви.

Відео: Побудова відносин від А до Я. Сатья дас. Київ 9.05.2016

Як допомогти стати самостійним.

1. Не поспішайте. Звички, особливо корисні, формуються не відразу. Ми не повинні поспішати самі, показуючи тим самим позитивний приклад поведінки - як можна відпочивати з книгою, як акуратно виготовляти вироби, як отримувати задоволення від вивчення нового.
2. Не думайте, що ваша дитина все вміє, якщо ви його цьому не вчили. Повірте, навіть такі прості дії, як переказати прочитану казку або знайти слово в словнику, треба спочатку навчити робити. І тільки побачивши, що ваш підопічний сам повторив цю дію кілька разів з успішним результатом, можна починати контролювати або вимагати виправдати очікування.
3. Струсіть мозок штурмом. Влаштовуйте постійно мозкові штурми, коли потрібно визначитися з об`ємом і кількістю завдань. Також непогано відразу обговорити і необхідне на їх виконання час. Формулюйте завдання конкретно і небагатослівно - наприклад, після того, як закінчиш малювати, склади олівці в коробку, а не прибери за собою, коли все зробиш. Обговорення завдань перед виконанням повинно стати корисною звичкою, адже хороше планування - запорука успіху.
4. Хвалячи, пояснюйте за що. Озвучуйте їх конкретні досягнення, коли вирішите похвалити. Якщо ви обговорили завдання і дитина приступив до його виконання, було б логічним простежити за його діями. Якщо ваша дитина пам`ятає що треба робити і як, значить його потрібно похвалити, пояснивши чому ви задоволені. Така похвала мотивує і надалі запам`ятовувати і виконувати все, як потрібно. Якщо раптом у дитини щось не виходить - Не критикуйте і не насміхайтеся. Краще буде, якщо ви протягнете руку допомоги і натякнете на правильне рішення проблеми.
5. Готуйте гроші ввечері, а сани - восени. Ми можемо допомогти стати більш організована, якщо навчимо бути готовими хоча б до ранку - зібрати необхідні речі, підготувати одяг. Увечері у батьків більше шансів терпляче направляти на шлях істинний, ніж вранці, коли вже поспішають все.
6. Організаторами не народжуються, ними стають. Допоможіть своїй дитині познайомитися з прийомами організатора, які полегшують життя - наприклад, сортувати по шухлядах і папок або задіяти в допомогу зорові образи (візуалізувати або записувати).
7. Не будьте швидкою допомогою за викликом. Якщо раптом ваша дитина не встиг записати домашнє завдання, а дзвонити однокласникам йому не хочеться, і він сидить і плаче від безвиході, пропоную дати йому вилити накопичені емоції і все-таки самому вирішити свою проблему. Якщо дитина відмовляється принципово, дозвольте йому відчути наслідки такої поведінки. Інакше, якщо ви будете вирішувати за нього делікатні питання, він до цього радісно звикне, і станете паличкою-виручалочкою на постійній основі. До речі, бонусів зазвичай за це не дають.

Неорганізовані люди і діти часто мають невиразні уявлення про розпорядок дня і обсязі зобов`язань. Допомогти їм у цьому можуть три кити самостійності - чітке планування, робота на результат і наполегливість. Освоївши ці три навички, людина зможе багато чого досягти і стати успішним в різних напрямках. Давайте виховувати в собі і дітях різнопланові особистості.