Мислення дитини - розвиваємо, граючи

Більшість з нас стикалися з ситуаціями, коли дитина не хотів сам приймати рішення або вирішувати поставлену задачу. Деякі батьки з кращих спонукань відразу ж кидалися на допомогу, деякі змушували дитину вирішувати свою проблему самостійно, і лише мало хто замислювався про розвиток відсутніх навичок мислення.

Ця стаття допоможе знайти відповіді на питання:
- чому навички мислення так важливі для школярів;
- які ігри допомагають розвивати мислення дитини;
- як одночасно розвивати навички мислення і виконувати домашнє завдання;
- як допомогти дитині жити «своїм розумом».

Чому навички мислення так важливі для школярів?

Мислення - це та похідна розуму, яка допомагає нам:
- вчитися, тобто пов`язувати вже відому інформацію з невідомою;
- знаходити шляхи вирішення проблеми;
- творити.

Якщо хочете, щоб у ваших дітей була висока успішність у школі, то повинні допомогти їм розвинути навички мислення. Чим частіше діти думають і приймають рішення самостійно, тим впевненіше вони будуть йти по життю.

Існує два стандартних способу допомогти освоїти необхідний навик:
- використовувати специфічні гри, спрямовані на формування навички;
- в процесі виконання домашнього завдання.

Які ігри допомагають розвивати мислення школяра?

Існує безліч ігор, спрямованих на розвиток мислення. Пропоную вашій увазі ті, що не потребують спеціальної підготовки та обладнання. Ними можна займатися усно по дорозі додому або стоячи в черзі в магазині.

Важливе питання.

Потрібно придумати питання, на який ніхто з присутніх однозначно не знає відповіді, і спробувати придумати версії відповіді самостійно. Потім правильну відповідь можна знайти в інтернеті. Гра добре розвиває фантазію і мислення у дорослих і у дітей. Наприклад: «А як спить жираф? А як бегемот чистить зуби? »

Важливий відповідь.

Один з учасників придумує відповідь, всім іншим треба знайти підходящі питання. Наприклад, до відповіді «Сім» підійдуть питання «Скільки днів тижня? Скільки разів необхідно відміряти, перед тим, як відрізати? Скільки гномів дружити з Білосніжкою? Скільки чудес світу? Яке число живе між шісткою і вісімкою? »

Зайве слово.

Один з учасників говорить 4 слова, три з яких можна об`єднати в одну категорію, а одне - явно не з їх пісочниці. Наприклад: вухо, око, ніс, туфлі- радісний, веселий, смішний, великий. Мета другого гравця - знайти зайве слово і пояснити, чому воно зайве.

Винахідник.

Один з учасників називає предмет, а потім всі дружно придумують, як можна цей предмет використовувати. Всі запропоновані варіанти потрібно доводити. Давайте розглянемо цю гру на прикладі слова «банку». Цей предмет можна використовувати як:
- скарбничку - в ній відмінно будуть лежати монети і купюри, їх можна буде розглядати, а банку розбивати не обов`язково;
- ємність для особистих речей;
- акваріум для рибки;
- вазу для квітів;
- пивний стакан;
- форму для різання тесту на пиріжки.

Запропоновані вище гри сприймаються дітьми позитивно - я можу так стверджувати, тому що проводила експерименти на людях. Мені часто доводиться рятувати подруг і замість однієї дитини вести додому відразу декількох. У ці ігри діти грали радісно й захоплено.

Атеперь про більш складних, але не менш цікавих іграх. Для них досить стандартного набору - олівець, листок паперу, трохи вільного часу і бажання весело і з користю його провести.

Подібність і відмінності.

Одна людина пропонує два іменників, потім всі гравці розбивають сторінку на дві половини: в одній стороні описують подібність, а в іншій стороні - відмінності. Наприклад, банку і шкаралупа - триматися на поверхні води, в них може щось плисти, але банку зроблена людиною зі скла, а шкаралупа - створена природою.

Відео: Ігри для розвитку мовлення малюків - 8. Розвиваємо мислення увагу і пам`ять

Категорії.

Один з гравців оголошує категорію, наприклад - тварини, продукти харчування, транспорт, музичні інструменти, або будь-яку іншу. Після оголошення, гравці починають писати на аркуші всі слова, які підходять до озвученої категорії. Перемагає самий тямущий з хорошим словниковим запасом.

Відео: Ранній розвиток мови Гра Прятки в 4-6 місяців

Бачу зв`язок.

Ця гра на розвиток фантазії і відразу декількох навичок, необхідних у школі - вміння слухати, формулювати думку, візуалізувати. Один з гравців пише не менше 5 іменників, після чого всі гравці можуть спробувати знайти логічний зв`язок між словами і написати кілька пропозицій, бажано пов`язаних між собою. Наприклад, зі слів: «Монета, птиця, підвал, миша, вікно, суддя» у сина вийшла ось така історія: «Нову блискучу монету вкрала чорний птах. Миша, яка сиділа в підвалі біля вікна, була очевидцем цього кричущого неподобства. Суддя обіцяв розібратися з цією справою ».

Якщо хочете досягти істотних результатів у розвитку навичок мислення і налагодити партнерські відносини з дитиною - ці ігри саме те, що вам потрібно. Уже після кількох тижнів занять ви обов`язково помітите перші багатообіцяючі результати.

Як одночасно розвивати навички мислення і виконувати домашнє завдання.

Формування навичок мислення стосується всіх аспектів виконання домашнього завдання. Хочу запропонувати поради Ноель Дженіс-Нортон, які нам з сином дуже допомагають у повсякденному житті.

Рада 1. Перед тим, як приступити до виконання завдань, докладно обговоріть їх. Батькам потрібно якомога більше питати дітей, ставлячи питання зі словами «як» і «чому».

Рада 2. Не думайте замість дитини - думайте разом. Навіть з дуже складними завданнями дитина може впоратися, просто спочатку потрібно вислухати всі припущення і тільки потім натяками підказати правильний шлях вирішення. Якщо подумаєте, що дитина просто вгадує, це не так - мозок дитини посилено працює, намагаючись взяти інформацію зі сховища пам`яті.

Рада 3. Не дозволяйте безмовних питань. На будь-яке питання потрібно дати хоч якусь відповідь, нехай навіть і не правильний. Головне - не використовувати улюблену фразу: «Я не знаю».

Рада 4. Наполягайте на повних відповідях. Так, спочатку це викличе шквал емоцій і риторичних запитань, але з часом ви самі здивуєтеся позитивним змінам при викладі думки.

Рада 5. Переказувати своїми словами. Коли дитина перефразовує отриману інформацію, він допомагає собі краще запам`ятати інформацію, а вам - перевірити правильність розуміння.

Рада 6. Підказки - діагноз. Навчіть дітей якісно аналізувати помилки, як би ставити їм діагноз. Наприклад, якщо дитина знайшла у себе орфографічну помилку, можна дізнатися: «Які два слова ти переплутав?»

Рада 7. Не бійтеся хвалити кожен раз, коли дитина проявляє своє зріле мислення. Як це робити, читайте тут.

Як допомогти дитині жити «своїм розумом».

Незалежно від того, де знаходимося і чим зайняті, ми завжди можемо знайти можливість допомогти своїй дитині поліпшити навички мислення. Наведу приклад типової для багатьох ситуації - від малюка сховався носок. Ми можемо настільки швидко і легко відшукати його самі, що дитина не встигне навіть задуматися про можливі місця переховування втікача. Але ми також можемо залучити дитину до пошуку, підштовхуючи навідними питаннями в правильне русло. Так, на це заняття доведеться витратити значно більше часу, а іноді і нервових клітин. Але результат буде зовсім іншим - дитина буде вчитися, розмірковуючи.

Спробуйте навчальний варіант поведінки. Вклавши в дитини любов і час, ви побачите результат - впевненого, самостійного і кмітливого юнака з необмеженим морем можливостей.